【期刊信息】

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刊名:中国校外教育
曾用名:中国校外教育(理论);中国校外教育(理论) )
主办:中国儿童中心
主管:中华全国妇女联合会
ISSN:1004-8502
CN:11-3173/G4
语言:中文
周期:旬刊
影响因子:0.43235
被引频次:130261
期刊分类:理论与管理

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外教与高校的法律关系研究

来源:中国校外教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-14

作者:网站采编

关键词:

【摘要】一、外教与高校是劳动关系 根据外教与我国高校在教育教学中实践中所承担的义务和享受的权利,在我国目前的法律规定下,认定外教与高校之间是劳动关系更为科学与合理,原因有以

一、外教与高校是劳动关系

根据外教与我国高校在教育教学中实践中所承担的义务和享受的权利,在我国目前的法律规定下,认定外教与高校之间是劳动关系更为科学与合理,原因有以下几项:

(一)外教与高校之间是劳动关系受法律保护

由我国四部委联合下发的《外国人在中国就业管理规定》中有明确规定,在我国境内用人单位与被聘用的外国人必须订立劳动合同,这项法律规定带有国家强制力存在在任何用人单位与外国人存在其他选择的情况。这项规定适应于适用于在我国境内从事社会劳动并以此取得报酬的外国人,当然在中国高校任教的外教也包括在内。据此,在我国高校内通过教学劳动获取报酬的外教与我国高校之间签订的雇佣合同应该被认可为劳动合同。

(二)有利于解决双方的矛盾纠纷

我国在劳动关系方面拥有较为全面的法律体系,在我国《劳动法》、《劳动合同法》、《工伤保险条例》、《社会保险法》等法律中均体现了对劳动者进行了全面具体的法律保护,例如工商待遇,休息、加班工资、解除终止合同经济补偿等方面。在我国以人为本的治国理念的影响下,我国立法、司法中都体现着保护弱者的法律理念。对于外教与我国高校的情况来说,外教是弱者,认定外教与高校是劳动关系从而有利于保护外教地合法权益。在处理外教与高校的矛盾纠纷时,如果没有相关的法律法规提供裁决依据,对外教与高校进行权利与义务划分,双方的纠纷就无法得到公平公正的解决,即便得到了解决也是缺乏法律保护的,而我国在存在《劳动法》、《劳动合同法》、《工伤保险条例》、《社会保险法》等一系列全面的立法体系,制定了具体的划分权利义务与具体实施条例,从而有利于解决外教与我国高校发生的的矛盾纠纷,提高纠纷的解决效率。

(三)符合公平公正原则

外国人在我国企业工作,我国企业为其提供薪资报酬,双方的聘用关系被认定为劳动关系,外国员工需要遵守我国劳动法的相关法律法规,其合法权益受我国劳动法的法律保护。明确清晰的劳动关系划分了双方的权利与义务,从而更加有利于工作的有效开展。同样是外国人,在中国通过劳动获取薪资福利报酬,外教与我国高校的雇佣关系与企业与个人是一样的,都是事实的劳动关系。如果不能将外教和我国高校的雇佣关系与外国员工与企业的雇佣关系做一致的认定则有失公平公正的原则,而且作为外教的外国人觉得在企业就业能够认定为劳动关系从而享受劳动法带来的合法权益,就更愿意去我国企业谋职,从而减少我国外教的数量和质量,从而制约我国教育国际化的发展进程。

(四)有利于要求外教遵守高校的规章制度

在我过劳动法中对于劳动合同的规定是劳动合同订立的双方地位存在隶属于管理的关系,受雇佣人需要遵守雇佣方的各项规章制度,完场雇佣方交给自己需要完成的工作任务,劳动者是用人单位的一名内部员工,服从用人单位领导的指挥与安排,不具有自由安排作息时间的权利,岗位职责和工作内容也由用人单位制定,由用人单位制定各种绩效考核管理措施,劳动者只能遵从用人单位的奖励与惩罚。认定外教与高校为劳动关系一方面有利于要求外教遵守高校的各项规章制度和管理规定,服从学校领导的管理,参加高校组织的各种提高学生综合能力的培训活动,使外教能够结合我国教育发展情况和学生的具体情况,进行更加科学有效的外语教学,从而提高我国高校学生外国语言的学习能力,和我国的教育国际化水平。另外一方面,通过认定外教与高校的劳动关系,高校作为用人单位一方,也要遵循劳动法的各项规定,履行用人单位一方的职责,按时为外教发放薪资报酬,保护外教在进行教学时的合法权益。

(五)外国文教专家聘用合同参考文本与劳动法相一致

外国文教专家参考使用的是根据国家外国专家局颁布的外国文教专家聘用合同参考文本,根据国外专家来华工作许可证办理处相关法规要求想要来到我国境内在我国高校进行外教工作的外国专家申请办理外教许可证的时候交给与我国高校订立的由我国外国专家局统一使用的统一聘用合同。由此可以得出,国家外国专家局建议沿用的《外国文教专家聘用合同》已经成为申请外教来到我国高校的外教工作许可硬性规定使用劳动的合同。

二、外教不必遵守劳动法的一切规定


文章来源:《中国校外教育》 网址: http://www.zgxwjybjb.cn/qikandaodu/2021/0314/673.html


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