【期刊信息】

Message

刊名:中国校外教育
曾用名:中国校外教育(理论);中国校外教育(理论) )
主办:中国儿童中心
主管:中华全国妇女联合会
ISSN:1004-8502
CN:11-3173/G4
语言:中文
周期:旬刊
影响因子:0.43235
被引频次:130261
期刊分类:理论与管理

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

俄罗斯儿童补充教育发展经验及启示

来源:中国校外教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-22

作者:网站采编

关键词:

【摘要】俄罗斯儿童补充教育从校外教育发展而来,至今已形成了发达的儿童补充教育体系,到2020年度接受由国家财政全额保障免费补充教育的5~18岁儿童达到75%,处世界各国相关领域领先地位。我
俄罗斯儿童补充教育从校外教育发展而来,至今已形成了发达的儿童补充教育体系,到2020年度接受由国家财政全额保障免费补充教育的5~18岁儿童达到75%,处世界各国相关领域领先地位。我国校外教育最初借鉴自苏联时期的校外教育,文章梳理和分析了俄罗斯儿童补充教育发展经验,总结了俄罗斯发展儿童补充教育采取的有效措施,如法律法规保障、财政大力支持、师资规范培养等。文章最后提出了俄罗斯儿童补充教育对我国校外教育的启示。

文章来源:《中国校外教育》 网址: http://www.zgxwjybjb.cn/qikandaodu/2021/0522/767.html


上一篇:校外教育对独立人格培养的作用激发嵌入和塑造
下一篇:没有了