【期刊信息】

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刊名:中国校外教育
曾用名:中国校外教育(理论);中国校外教育(理论) )
主办:中国儿童中心
主管:中华全国妇女联合会
ISSN:1004-8502
CN:11-3173/G4
语言:中文
周期:旬刊
影响因子:0.43235
被引频次:130261
期刊分类:理论与管理

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(教育)安徽:严禁在职中小学教师与校外培训

来源:中国校外教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-11-06

作者:网站采编

关键词:

【摘要】新华社合肥11月4日电(记者周畅)记者日前从安徽省教育厅获悉,《安徽省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》日前正式印发,严禁在职中小学教师校外

  新华社合肥11月4日电(记者周畅)记者日前从安徽省教育厅获悉,《安徽省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》日前正式印发,严禁在职中小学教师校外有偿补课、与校外培训机构合作;不得利用课后服务时间讲新课,坚决防止课后服务变成集体教学或补课。

  方案明确,严禁在职中小学教师校外有偿补课(含“一对一”、线上有偿补课),与校外培训机构合作,为校外培训机构介绍学生或者提供学生信息,组织、推荐或引导学生参加校外有偿补课等行为。依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为,直至撤销教师资格。严禁聘请在职中小学教师、在境外的外籍人员开展培训活动。

  在推进课后服务工作上,安徽省坚持素质教育导向,明确课后服务一般由本校教师承担,支持退休教师、优秀退役运动员、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等具备资质的社会专业人员或志愿者,为学生提供特色化课程服务。仍不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可通过政府购买服务等方式,适当引进有资质的非学科类校外培训机构等第三方专业力量参与课后服务。不得利用课后服务时间讲新课,不得加重学生课业负担,坚决防止课后服务变成集体教学或补课。

  根据方案,安徽省将严肃查处泄露家长或学生个人信息、骚扰电话招生等违规行为。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。此外,安徽省将积极探索智慧监管,利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。(完)



文章来源:《中国校外教育》 网址: http://www.zgxwjybjb.cn/zonghexinwen/2021/1106/935.html


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